精读与略读 · 分项说明
概念说明
精读与略读是同一文本上先后切换的两道处理：略读以段落为单位判断哪些部分可整段流过，并写下可跳过的理由；精读回到被标出的少数句子，逐项核对指代、限定与转折。它靠两条理由同时写明而成立——跳过是因为该段只承担过渡或重复，停留是因为读错这处会改变结论。与读得快慢无关，略读仍覆盖全文；与读多读少也无关，精读不追求覆盖。略读若没留下可回查的位置，精读就找不到入口；精读若在无差别的段落上平均用力，建立整体走向的时间就被挤掉。
判断方法
先略读一遍，只圈反复出现的名词、动词和指代词，暂不逐句读。给每个指代词找本段或上一段的回指对象；对象稳定、复现词只是举例或换说法时，保持略读。若同一词的前后搭配变了，或指代对象中途换人、换物，停下精读该处，补读前后句，确认变化是否改变条件或归属。丨每日主题大赛丨校园。最后把变化点按出现顺序排一遍，能解释本段首尾状态差异的，才记为精读。
适用边界
分档只对成段文本有意义，不能逐句贴精读或略读标签；一句话缺少前后关系，判断不了它是否承担证据。遇到转折、否定、条件、指代切换，分界应落在这些位置，不按字数或版面平均切。若文本本身没有可辨认的段落层级，只能把整块标为待核，不能假装已经分档；分档结果只说明本次核对范围，不说明文本重要性或阅读完成度。
读者评论
读的时候爱猜下一步，猜中了反而没那么爽。
每天睡前读一会儿，慢慢也摸到点门道了。
请问读的时候要不要随时记笔记，还是读完再整理？
说句实话，有些术语堆一起我直接跳过去了。